تفعيل”مجلس طلبة دبي” بهدف إشراك المجتمع التعليمي في تصميم البرامج والسياسات

أعلنت هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي عن تفعيل مجلس طلاب دبي خلال العام الدراسي 2025-2026، بعضوية 16 طالباً وطالبة من الصف التاسع إلى الثاني عشر، في خطوة تعكس حرصها على إشراك المجتمع التعليمي في تصميم البرامج والسياسات التعليمية، في إطار توجهها نحو تفعيل مجلس أولياء أمور دبي ومجلس معلمي دبي مع بداية العام الدراسي المقبل 2026-2027.

واستقبلت الهيئة 152 مرشحاً لعضوية مجلس أولياء أمور دبي، و160 مرشحاً لعضوية مجلس دبي للمعلمين، تمهيداً للموافقة على تشكيل المجلسين وفق معايير الأهلية وآليات الترشيح والفرز التي ترتكز على مبادئ العدالة والشفافية والتنوع.

وقالت المدير التنفيذي لقطاع التنمية والتنمية البشرية في الهيئة، الدكتورة آمنة المازمي، إن استراتيجية دبي للتعليم 2033 ترتكز على دور فاعل للمعلمين وأولياء الأمور في دعم التعلم مدى الحياة والمشاركة في تصميم رحلة المتعلم، مؤكدة أن المجلسين الجديدين سيعززان الشراكة مع المجتمع التعليمي ويسهمان في تطوير السياسات والبرامج المتعلقة بالتعليم الخاص في الإمارة.

وأضافت أن تجربة مجلس طلاب دبي خلال العام الدراسي الحالي قدمت نموذجاً ناجحاً للتعاون بين الطلاب والمدارس والهيئة، وساهمت في إسماع صوت الطلاب ومشاركتهم في مناقشة القضايا التعليمية المختلفة، بما في ذلك جودة الحياة والتعلم عن بعد والتقنيات الرقمية والذكاء الاصطناعي.

ويضم مجلس أولياء الأمور في دبي 15 ممثلاً لأولياء الأمور في المدارس الخاصة، بينما يتكون مجلس المعلمين في دبي من 15 عضواً. ويوفر المجلسان منصة للتواصل المباشر مع الهيئة وتعزيز الشراكة في تطوير التعليم.

وتتوافق المجالس الثلاثة مع أهداف استراتيجية دبي للتعليم 2033 ومبادراتها الرامية إلى تمكين الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور وتعزيز مشاركتهم في رسم مستقبل التعليم في الإمارة بما يدعم جودة الحياة والتميز التعليمي ويعزز تنافسية القطاع التعليمي في دبي.