المملكة: إمام وخطيب المسجد الحرام: انضباط الطالب هو مفتاح النجاح لبناء جيل مسؤول

نظمت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة بالتعاون مع فرع الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان لقاءً توعوياً موسعاً بعنوان "حقوق وواجبات الطلاب"

وشهد اللقاء حضور الشيخ الأستاذ الدكتور صالح بن عبدالله بن حميد إمام وخطيب المسجد الحرام مستشار الديوان الملكي الذي أكد أهمية توعية الطلبة بمبادئ الحقوق والواجبات من أجل بناء حياة مستقرة ومنتجة.

وشارك في الفعالية مدير الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان الأستاذ خالد الفاخري، ومدير عام التعليم بمنطقة مكة المكرمة الأستاذ عبدالله الغنام، وذلك بهدف إعداد طالب مسؤول وعنصر فاعل في مجتمعه يساهم في دفع عجلة التنمية الوطنية. إجمالي.

وأوضح مدير عام التعليم بمنطقة مكة المكرمة عبدالله الغنام، أن قضية حقوق الطلاب وواجباتهم تمثل أساساً متيناً لبناء بيئة تعليمية آمنة ومحفزة تحفظ فيها كرامة الطالب وتعزز قدراته. وأشار الغنام إلى حرص وزارة التربية والتعليم على تكامل الأدوار بين المدرسة والأسرة لترسيخ القيم التربوية في نفوس النشء.

وقالت الإدارة التعليمية إن الفعاليات بدأت بجولة في المعرض الفني المصاحب الذي استعرض إبداعات الطلاب في الرسم والتلوين، حيث ألقى الضيوف كلمات تحفيزية ساهمت في تعزيز ثقة الطلاب بأنفسهم وتنمية مواهبهم بما يتوافق مع أهداف جودة الحياة التعليمية.

أكد رئيس الجمعية الوطنية لحقوق الإنسان خالد الفاخري، أن الحقوق والواجبات تمثل الركيزة الأساسية لاستقرار المجتمعات وتقدمها الحضاري في ظل التحديات المعاصرة. وأوضح الفاخري أن المواطنة الحقيقية تترجم من خلال الممارسات والسلوكيات المسؤولة التي تعكس الانتماء الوطني واحترام الأنظمة والقوانين السائدة.

وكشف عن جهود الجمعية المستمرة لنشر ثقافة الحقوق وترسيخ مبادئ العدالة والكرامة الإنسانية داخل البيئة المدرسية، مؤكداً الدور المحوري للمعلمين والعلماء في تشكيل الوعي وبناء جيل واعي قادر على صناعة المستقبل ومواكبة المتغيرات المتسارعة بكل كفاءة واقتدار.

وتحدث سعادة الشيخ الدكتور صالح بن حميد خلال اللقاء عن أهمية الانضباط باعتباره المحرك الرئيسي لتحقيق النجاح الأكاديمي والمهني في حياة الطالب. وأوضح معاليه أن الطالب المنضبط هو القادر على إدارة وقته بفعالية وتحقيق التوازن اللازم بين متطلبات الدراسة والحياة الشخصية بعيداً عن المشتتات.

وأشار إلى ضرورة الجمع بين الطموح والتخطيط الواعي، فالطموح يمثل الرغبة الصادقة والتخطيط يمثل الطريقة العملية لتحقيقها. واختتم اللقاء بتكريم معاليه تقديراً لإسهاماته في إثراء المحتوى المعرفي للقاء الذي شهد تفاعلاً ملحوظاً من قبل الطلبة من خلال طرح التساؤلات حول آليات اتخاذ القرار الصحيح.