خطة شاملة في المدارس استعداداً لاختبارات نهاية العام

وجهت وزارة التعليم المدارس إلى تنفيذ خطة شاملة ومتكاملة ، استعدادًا لنهاية اختبارات نهاية الفصل الدراسي للعام الدراسي 2024-2025 في المدارس الحكومية ، مما يؤكد التزامها بتطبيق أعلى مستويات الدقة والمنظمة والانضباط الأكاديمي والتقني ، بطريقة تضمن استنتاجًا نموذجًا للعام الدراسي.

جاءت الخطة ، التي شوهدت من قبل «الإمارات اليوم» ، كجزء من دليل مفصل وزعته الأقسام على الطلاب وأولياء الأمور ، قبل بدء العيد المطبوخة عيدها ، حيث يتضمن الدليل جدولًا زمنيًا دقيقًا ، والإجراءات التنظيمية والتقنية الموزعة على مختلف الكوادر التعليمية والإدارية ، استعدادًا لإطلاق الفحص النهائي من 10 إلى 19 يونيو.

تضمن الدليل خمس مراحل رئيسية تبدأ في تجهيز بيئة الفصول الدراسية ومراكز الفحص ، وتنزيل أوراق الأسئلة من المنصات المركزية ، من خلال التحقق من سلامة النظم التقنية ودقة البيانات ، وتدريب المعلمين على مراقبة وتصحيح الإلكترونية ، مما يؤدي إلى إعداد خطط الطوارئ الشاملة ، للتعامل مع أي تفاصيل أو ظروف استثنائية.

وفقًا للخطة ، سيتم إجراء الاختبارات النهائية للطلاب من خمس إلى 12 ورقة وإلكترونيًا من خلال منصات موحدة وموافقة عليها ، مع تطبيق نظام تصحيح مركزي آلي يضمن الشفافية ويقصر الأخطاء البشرية ، بينما يخضع طلاب من الأول إلى المدارس الأولى.

حددت الخطة الأدوار والمسؤوليات بدقة ، حيث تم تشكيل فرق العمل المتخصصة التي شملت الدعم الفني وإدارة البيانات ومنسقي الامتحانات ومشرفي اللجنة ومسؤولي الأمن والسلامة ، بالإضافة إلى فرق الطباعة والمراجعة للحالات الاستثنائية التي تتطلب أوراقًا بديلة.

من خلال الدليل ، أكدت الوزارة على ضرورة توفير اختبار محفز ومحفز نفسيًا وجسديًا للطلاب ، من خلال ضمان جودة تكييف الهواء والإضاءة ، وتوزيع المقاعد بطريقة تحافظ على الخصوصية ، بالإضافة إلى توفير الدعم النفسي ، وخاصة للطلاب القلق والقلق ، وتطبيق بروتوكولات الصحة التي تصدرها الجهات التنافسية.

أكدت الأدلة على أهمية الشراكة مع أولياء الأمور من خلال التواصل المستمر ، وإبلاغهم بالتعليمات والمواعيد ، وتوفير التوجيهات اللازمة ، لضمان الدعم النفسي والأكاديمي الفعال للطلاب خلال فترة الاختبار.

أكدت الوزارة – من خلال هذه الخطة الشاملة – حرصها على تعزيز مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب ، ودعم استدامة التحول الرقمي في العملية التعليمية ، مما يعكس استعداد المجال التعليمي ، وضمان استنتاج مميز ومتكامل للعام الأكاديمي.

اختبارات المجموعة ب

بالإضافة إلى ذلك ، أعلنت المدارس الحكومية والخاصة عن جدول مجموعة المجموعة “B” للفصل الدراسي الثالث من العام الدراسي 2024-2025 ، والتي تم تحديد موعدها من الثاني إلى الرابع من يونيو من هذا العام ، وفقًا لما تم ذكره في التقييم الأكاديمي الحالي للعام الدراسي الحالي.

تضمن الجدول ، الذي تضمنت الإمارات اليوم ، تفاصيلها ، مواد المجموعة “B” ، والتي تشمل إدارة الأعمال ، والتصميم الإبداعي ، والابتكار ، واللغة الثالثة ، والحوسبة ، والفنون ، والتربية البدنية والصحية ، والتي هي مكملة للمناهج الدراسية ، وتساهم في تحسين مهارات الطلاب. من المقرر إجراء الاختبارات خلال اليوم المدرسي من الساعة 1:00 مساءً وحتى الساعة 2:00 مساءً في معظم المدارس.

أكدت الإدارات المدرسية على أهمية التزام الطلاب بالحضور في التاريخ المحدد ، مشيرة إلى أن مجموعة المواد “B” الجماعية هي اختبار نهائي غير متكرر ، ولا يتم منح الطلاب فرصة أخرى في حالة الغياب. دعت الأقسام إلى تجنب الغياب والحرص على الالتزام بالحضور ، بالنظر إلى أهمية هذه المواد داخل النظام التعليمي.