قفزة نوعية جديدة: الأردنية في المرتبة 324 عالمياً حسب تصنيف QS 2026 | عاجل

على مدار الساعة – في خطوة جديدة نحو التمييز العالمي ، حققت جامعة الأردن تقدمًا ملحوظًا في تصنيف QS العالمي للجامعات لعام 2026 ، حيث احتلت المرتبة 324 على مستوى العالم ، قبل 44 رتبة من تصنيف العام السابق ، في تحققت في الجهد المؤسسي المستمر في المتقدمين في الأداء الأكاديمي في الأداء الأكاديمي ، والحفاظ من العالم العربي.

أعرب رئيس الجامعة ، البروفيسور الدكتور نزير عبيدات ، عن فخره وفخره بهذا التقدم ، وتكريس هذا الإنجاز غير المسبوق لجلالة الملك الملك عبد الله الثاني بن الهوسين والزعان على ولي العهد ، وللجميع الأردنيين ، المؤكد أن هذا التقدير العالمي هو نتيجة العمل الجماعي وتخطيط استراتيجية واضحة لتلك الجودة البالغة. وأضاف أن هذا الإنجاز يثبت وجود جامعة الأردن في صفوف الجامعات الدولية المرموقة ، ويعكس صورة مشرقة للتعليم العالي الأردني.

أظهرت نتائج التصنيف تحسنا شاملاً في المؤشرات الرئيسية التي اعتمدتها تصنيف QS ، حيث تقدمت الجامعة في السمعة الأكاديمية إلى المرتبة 239 على مستوى العالم ، حيث سجلت تحسنا بنسبة 15 ٪ عن العام الماضي ، في إشارة واضحة إلى الاعتراف الدولي المتزايد بجودة التعليم والبحث في “الأردن”. حافظت الجامعة أيضًا على زخمها في سمعة التوظيف ، قبل المرتبة 194 في العالم ، بمعدل تحسين قدره 13.1 ٪ ، وهو ما يعكس ثقة سوق العمل العالمي في خريجيها. في إشارة إلى تأثير الخريجين وتوظيفهم ، سجلت الجامعة رتبة متقدمة للغاية من خلال الوصول إلى 105 على مستوى العالم ، وتحسين 8 ٪ ، في مؤشر يعكس فعالية مخرجاتها الأكاديمية في الواقع المهني.

أما بالنسبة للتدويل ، فقد تقدمت الجامعة في النسبة المئوية للطلاب الدوليين إلى المرتبة 309 على مستوى العالم ، حيث حققت تحسنًا بنسبة 21 ٪ ، مما يعكس بيئة جامعية ومتنوعة. أحرز “الأردن” أيضًا تقدماً في مؤشر البحوث العلمية الدولية ، من خلال الوصول إلى المرتبة 543 على مستوى العالم ، بزيادة قدرها 2.2 ٪ عن العام السابق ، بالإضافة إلى تحسن إضافي في تأثير البحوث العلمية حيث تقاس بنسبة مئوية من استشهاد البحث ، والتي سجلت زيادة قدرها 3.8 ٪.

وتعليقًا على هذه المؤشرات ، أكد Obaidat أن ما تم تحقيقه هو ثمار استثمار الجامعة في كوادرها البشرية وبرامجها الأكاديمية والعلاقات الدولية ، بالإضافة إلى التركيز المتزايد على البحث والابتكار العلمي ، وتحسين بيئة التعليم والتعلم. وأكد أيضًا أن هذا التقدم لم يكن قد يتحقق دون الدعم المستمر للدولة الأردنية لقطاع التعليم العالي ، والتزام الجامعة بمهمتها الوطنية في خدمة المجتمع والمعرفة.