إطلاق أول مناهج لرياض الأطفال في مدارس التربية الفكرية

في خطوة ، أعلنت وزارة التعليم الأولى من نوعها ، تحت إشراف محمد عبد اللطيف ، وزيرة التعليم والتعليم التقني ، عن إطلاق مناهج التعليم الفكري للمرحلة الخاصة برياضة الأطفال ، والتي تم إعدادها في أيدي خبراء مصريين من مؤسسة الأطفال في مجال التعليم العام ، والتعاون ، والتعاون مع خمسة من أخصائيي التعليم المصري و "اليونيسف".

أكدت الوزارة أن إعداد وإطلاق مناهج التعليم الفكري لمرحلة رياض الأطفال يأتي في إطار حريص الدولة على تطوير نظام التعليم ، وتأكيد حق جميع الأطفال في التعليم العادل والمتساوي ، حيث يمثل المنهج الجديد خطوة محفورة نحو بناء جيل قادر على تكييف المهارات الأساسية من سن الشباب.

أوضحت الوزارة أن أهمية هذه المناهج الدراسية تكمن في التركيز على النمو المتكامل للطفل “العقلية واللغوية والاجتماعية والعاطفية” بطريقة تتناسب مع قدراته واحتياجاته ، ودعم تكامل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في العملية التعليمية والتكييف من خلال التغلب على أنشطة تفاعلية تتجيلية ، وتنمية مهارات الحياة اليومية ، كما أن تستعيزة الأطفال. من خلال الأدوات التعليمية الأساليب الحديثة والمبتكرة للتعامل مع مجموعات مختلفة ، بالإضافة إلى تعزيز القيم الإيجابية والسلوكيات المناسبة لدى الأطفال في هذه المرحلة المبكرة ، بطريقة تحدد مبادئ الانتماء والاحترام والتعاون.

وأضافت الوزارة أن هذه المناهج الدراسية تمثل تحولًا نوعيًا في مسار التعليم الشامل ، وتعكس التزام الدولة بتحقيق التنمية المستدامة في مجال التعليم ، حيث تسمح هذه المناهج الدراسية وفقًا لمعايير واضحة لتوصيل الأطفال بنظام التعليم الشامل ، بطريقة تفتح أفقًا جديدًا وتتيح لهم الفرصة لتكون نشطة في مجتمعهم وتمكينهم لمواجهة التحدي في المستقبل.

تأتي هذه الخطوة في إطار الجهود المستمرة للوزارة لرعاية الأطفال ذوي الإعاقة ، حيث جاءت بعد سلسلة من الخطوات الداعمة ، والتي شملت إعفاء الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من النفقات الأكاديمية وزيادة كفاءة مركز القيادة الدولي المصري لتمكين الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.

للمزيد : تابع خليجيون 24 ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر