وكيل ذكاء اصطناعي لكل عضو هيئة تدريس

كشفت جامعة حمدان بن محمد الذكية عن تفاصيل النظام (وكيل الذكاء الاصطناعي لكل عضو هيئة تدريس) ، وهي أول مبادرة من نوعها في البلاد والمنطقة تستثمر القدرات المتقدمة لأحدث التقنيات في مجال التعليم العالي.

جاء ذلك خلال اجتماع إعلامي عقد في مقر الجامعة في دبي. تهدف هذه الخطوة الرائدة إلى إعادة رسم ميزات مستقبل التعليم العالي ، تمشيا مع “استراتيجية الذكاء الاصطناعى الوطنية للإمارات العربية المتحدة 2031” و “الإستراتيجية التعليمية 2033” (E33) ، في تأكيد الدور القيادي للجامعة في جميع أنحاء العالم للابتكار في التعليم العالي.

قال الدكتور منصور آيار ، رئيس الجامعة: “لقد أطلقنا هذه المبادرة لرؤية رؤية صاحب السمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل ماكتوم ، ولي العهد الأمير في دبي ، نائب رئيس الوزراء ووزير الدفاع ، والرئيس التنفيذي للمرحلة الجديدة ، والرئيس العليا في الجامعة ، عندما قالنا اليوم إلى صياغة. الذكاء ، الدعامة الرئيسية لتصميم المبادرات والخدمات المستقبلية في دبي “.

وأضاف: “نحن في الجامعة ، مع توجيهات Matar Al -tayer ، رئيس مجلس الأمناء ، وأعضاء المجلس ، يعملون على تجسيد هذه الاتجاهات من خلال المساهمة في توحيد القيادة العالمية في دبي في تعزيز التعليم في التحول ، ومواكبة رؤية الإمارات العربية المتحدة ، كما هو الحال في التحول المتدعي في الصعوبات ، وتكنولوجيا التحول ، وتكنولوجيا التحول ، وتكنولوجيا التحويلات ، وتكنولوجيا المهام المتزايدة ، و تعزيز التجارب التعليمية والأكاديمية للمتعلمين وأعضاء أعضاء هيئة التدريس ، وأعضاء هيئة التدريس ، مع نظام جديد يستفيد من أحدث التقنيات للذكاء الاصطناعي. “

وأكد: “تهدف هذه المبادرة إلى تعزيز الدور الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس وتنظيم المهام الأكاديمية بطريقة تساعد في إفراغ أعضاء هيئة التدريس على الإشراف والتوجيه ، وللجذور العلمية ، وكذلك في تخصيص التكلفة المتقدمة والتجارب المتقدمة على الإبلاغ والتجارب المتقدمة. الوظائف التالية: تطوير محتوى لإنشاء دراسة خطط القرارات ، وتقييم تصميم الاختبار ، وتحليل الأداء لمتابعة تحصيل المتعلمين

وأوضح أن الوكيل قادر على اقتراح استراتيجيات الدعم والدعم. من خلال هذا النظام التعليمي الجديد ، تنجح الجامعة في تقصير وقت تطوير المحتوى التعليمي بنسبة 85 ٪ ، مما يقلل من حجم العمل على أعضاء هيئة التدريس 95 ٪ ، وزيادة مستوى التحصيل الدراسي مع زيادة قدرها 40 ٪. ولأن هذا النظام يساهم في تقدم البحث والتطوير في الجامعة ، ويثير مستوى الأداء الأكاديمي والتعليمي في جميع جوانبه ، وتوفير تكاليف تصميم وإنتاج الدورات والبرامج الأكاديمية ، فإن هذه المنصة ترجع إلى العديد من الفوائد على المؤسسة التعليمية نفسها.

تجدر الإشارة إلى أن هذا المشروع الرائد قد تم تطويره بالكامل وفقًا للمعايير الدولية من قبل فريق جامعة حمدان بن محمد الذكي بقيادة البروفيسور ميثا تونايجي ، نائب رئيس جامعة الذكاء والتكنولوجيا الاصطناعية.

تم تزويد النظام بمعايير الأخلاق المهنية لاستخدام الذكاء الاصطناعي وتشمل هذه المعايير حماية الخصوصية ، وتقليل التحيز ، والشفافية ، والامتثال لمعايير الوصول السهلة.