عبداللطيف: رفع كفاءة مركز الريادة المصري وإعداد مناهج متخصصة
بمناسبة اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة، تؤكد وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حرصها الدائم على وضع طلابها ذوي الإعاقة في قمة أولوياتها، وبذل كل الجهود لضمان توفير تعليم عالي الجودة لهم دون أي تمييز.
وبهذه المناسبة، أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة اتخذت سلسلة من الإجراءات الرامية إلى دمج الطلاب ذوي الإعاقة مع أقرانهم في مدارس التعليم العام، وكذلك رفع كفاءة المعلمين والمتخصصين للتعامل مع احتياجاتهم، من خلال تنفيذ الحقائب التدريبية المتخصصة في مجال تعليم الأشخاص ذوي الإعاقة، والتي استفاد منها أكثر من 300 ألف معلم ومتخصص وقادة مدارس في جميع المحافظات.
في خطوة هي الأولى من نوعها وبتوجيهات من الوزير محمد عبد اللطيف، أطلقت وزارة التربية والتعليم مناهج التربية الفكرية لمرحلة رياض الأطفال، والتي أعدها خبراء مصريون من الإدارة المركزية للتعليم العام، وخبراء ذوي الإعاقة من الإدارة العامة للتربية الخاصة، وبالتعاون مع خمس جامعات مصرية ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة. "اليونيسف".
كما عززت الوزارة التعاون مع منظمات المجتمع المدني لتجهيز وتشغيل غرف المصادر لخدمة الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة، حيث بلغ إجمالي عدد هذه الغرف حتى الآن 925 غرفة مصادر، وتواصل الوزارة جهودها لتحسين الخدمات التعليمية المقدمة لهم وتوسيع فرص دمجهم واستيعابهم داخل المدارس.
وبالتوازي مع هذه الإجراءات، تم رفع كفاءة مركز الريادة الدولي المصري لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة لإطلاق رؤية جديدة تواكب المعايير العالمية في علاج وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة. كما يعد المركز من أكبر مراكز تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة في الوطن العربي وإفريقيا، حيث يقدم العديد من الخدمات للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة ذات جودة عالية. كما توفر كافة وسائل الرعاية للأطفال وأسرهم وكل ما يحتاجه الطفل في مكان واحد لكي تسهل عليه وعلى أسرته.
وأشار عبد اللطيف إلى أن الوزارة تحرص على دمج الطلاب ذوي الإعاقة بشكل عملي داخل المجتمع المدرسي، من خلال تنفيذ أنشطة وفعاليات رياضية وثقافية وفنية وتوعوية متنوعة في مختلف المحافظات على مدار العام، مما يسهم في تنمية قدراتهم وتنمية مواهبهم وتعزيز مشاركتهم الفعالة في المجتمع المدرسي.
للمزيد : تابع خليجيون 24 ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
