المملكة: صور| ”اليوم“ ترصد ميدانياً انتظم الطلبة خلال اليوم الاول من شهر رمضان
ورصدت «اليوم» ميدانياً أن الطلبة، خلال اليوم الأول من شهر رمضان، توافدوا على كافة المراحل الدراسية في مدارس التعليم العام الحكومية والخاصة والأجنبية، ومعاهد وبرامج التربية الخاصة، في أجواء من الإيجابية والجدية.
ألزمت وزارة التربية والتعليم كافة مدارسها بتنفيذ خطة إجرائية شاملة تهدف إلى ضبط العملية التعليمية وتعزيز الانضباط المدرسي خلال شهر رمضان المبارك، مع التأكيد على مراقبة الغيابات وتنفيذ لوائح نظامية لضمان جدية العمل.
الاستفادة من وقت الصف
وكشفت تقارير رسمية أن عدد أيام الدراسة الفعلية خلال الشهر الفضيل يقتصر على أحد عشر يوما فقط، تبدأ من اليوم الأول وتنتهي بنهاية يوم العمل السادس عشر من شهر رمضان، لتبدأ بعدها إجازة عيد الفطر المبارك.
وتتخلل هذه الفترة الدراسية القصيرة عطلة رسمية بمناسبة “يوم التأسيس” الذي يصادف الأحد الخامس من شهر رمضان، مما يمنح التعليم الميداني فرصة لالتقاط الأنفاس وتجديد الطاقة لاستكمال المقررات الدراسية المتبقية.
اعتمدت إدارات التعليم ساعات عمل مرنة بدءاً من اليوم الدراسي وفي الرياض ومكة المكرمة والباحة يبدأ الساعة التاسعة صباحاً، أما في المنطقة الشرقية وتبوك والجوف فيبدأ الساعة التاسعة والنصف صباحاً.
وحددت إدارة تعليم القصيم الساعة العاشرة صباحاً موعداً لبدء الفترة الأولى، فيما تبدأ مدارس التعليم المستمر في معظم مناطق المملكة الساعة التاسعة أو التاسعة والنصف مساءً لضمان سير العمل بكفاءة.
وتزامناً مع الأيام الدراسية المعدودة، بدأت في عدد من المدارس إجراء اختبارات الفترة الأولى لجميع المستويات، والتي تبدأ فعلياً بعد عطلة يوم التأسيس مباشرة، وتتضمن تقييمات كتابية وتكوينية شاملة لتعزيز التحصيل.
وتستمر فترة التقييم الأولى حتى نهاية دوام يوم الخميس السادس عشر من شهر رمضان، ليعود بعدها الطلاب لاستكمال العام الدراسي عقب إجازة عيد الفطر المبارك، والتي تمتد حتى التاسع من شهر شوال التالي.
ودعت التوجيهات الوزارية المعلمين إلى توظيف استراتيجيات “التعلم النشط” لكسر الركود ومراعاة التغيرات الفسيولوجية للطلاب أثناء الصيام، مع تفعيل قنوات التواصل. مع أولياء الأمور لإرسال التقارير الدورية وضمان الشراكة.
وركزت الخطة على دور المرشد الطلابي في تقديم الدعم النفسي ومعالجة حالات الغياب المتكرر، مؤكدة أن الانضباط في رمضان يمثل المعيار الحقيقي لقياس كفاءة الأداء المدرسي وجدية المنظومة التعليمية برمتها.
الإجازات المتداخلة
وأوضحت الوزارة أن تقليص أيام الدراسة جاء نتيجة تداخل العديد من العطلات الرسمية وعطلات نهاية الأسبوع، مما يتطلب من الطلاب استثمار الوقت لإنجاز المهام الأكاديمية في فترة زمنية مكثفة قبل الاستمتاع بالإجازة.وشددت وزارة التربية والتعليم على أهمية الشراكة الفعالة لأولياء الأمور في هذه المرحلة، من خلال تعزيز دورهم في تشجيع أبنائهم على الدراسة خلال الشهر الفضيل، ومساعدتهم على تنظيم وقتهم، بما في ذلك الحصول على قسط كاف من النوم، بالإضافة إلى توفير البيئة المناسبة. والجو النفسي والاجتماعي والصحي للمراجعة والدراسة.
للمزيد : تابع خليجيون 24 ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
