مدارس تُطلق نموذجًا إلكترونيًا للإبلاغ عن أي إساءة يتعرض لها الطلبة أثناء التعلّم عن بُعد

أطلقت إدارات المدارس الحكومية والخاصة، التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، استمارة متخصصة للإبلاغ عن أي إساءة قد يتعرض لها الطلاب أثناء التعلم عن بعد، في خطوة تهدف إلى إرساء بيئة تعليمية آمنة مبنية على الاحترام والمسؤولية المشتركة بين المدرسة والأسرة والطلاب. وأكدت المدارس في رسائل إلى أولياء الأمور، اطلعت عليها «الإمارات اليوم»، أن إعداد هذا النموذج يأتي ضمن جهودها المتواصلة لتعزيز السلامة النفسية والاجتماعية للطلبة، ومتابعة التحديات التي قد تطرأ في بيئة التعلم الرقمي.
وفي هذا السياق، أعلنت إدارات المدارس عن إطلاق النموذج الإلكتروني للإبلاغ عن الإساءة أثناء التعلم عن بعد، والذي يهدف إلى قياس مستوى الوعي بآليات الإبلاغ المتاحة، والعمل على تطويرها لضمان الاستجابة السريعة للحالات المحتملة، وتقديم الدعم اللازم للطلبة.

وأكدت إدارات المدارس، في رسائل إلى أولياء الأمور، اطلعت عليها «الإمارات اليوم»، أن إعداد هذا النموذج يأتي ضمن جهودها المتواصلة لتعزيز السلامة النفسية والاجتماعية للطلبة، ومتابعة التحديات التي قد تطرأ في بيئة التعلم الرقمي.
وأهابت المدارس بالطلبة وأولياء الأمور تعبئة النموذج المخصص بدقة وشفافية في حال التعرض لأي شكل من أشكال الإساءة سواء كانت لفظية أو نفسية أو إلكترونية، مؤكدة أن جميع البيانات الواردة في النموذج تخضع لمعايير صارمة من السرية والخصوصية، ويتم التعامل معها بمنتهى الجدية من قبل الجهات المختصة داخل كل مدرسة، لضمان اتخاذ الإجراءات المناسبة وفق الأطر التربوية المعتمدة.

وأكدت أن مشاركة الطلاب وأولياء الأمور في هذا النموذج تمثل خطوة مهمة نحو بناء بيئة تعليمية رقمية أكثر أماناً، وتعزيز ثقافة الإبلاغ المسؤول، مما يسهم في الحد من السلوكيات السلبية وحماية الطلاب من أي ممارسات قد تؤثر على صحتهم النفسية أو تحصيلهم الأكاديمي.
وأشارت إلى أنه سيتم استخدام نتائج الاستبيان في تطوير البرامج التوعوية والإرشادية، وتعزيز قنوات التواصل الفعال مع الطلبة، وتقديم الدعم النفسي والاجتماعي للحالات التي تتطلب التدخل.
ويأتي إطلاق هذا النموذج في إطار توجه تعليمي متنامي يركز على تعزيز الحماية الرقمية للطلاب أثناء التعلم عن بعد، وتفعيل دور الخدمة الاجتماعية المدرسية في مراقبة السلوكيات الإلكترونية، وتأسيس بيئة تعليمية مبنية على الاحترام المتبادل، بما يضمن سلامة الطلاب واستمرارية العملية التعليمية في أجواء آمنة ومحفزة.