المملكة: تمكين القيادات المدرسية.. ”التعليم“ تطلق آلية تقييم جديدة لمديري المدارس

عدلت وزارة التعليم آلية تقييم مديري المدارس ووكلاء المدارس ، في خطوة تهدف إلى ترقية مستوى الأداء الإداري والتعليمي في جميع المدارس ، ورفع كفاءة قادة المدارس.
تضمنت التعديلات الأتمتة الكاملة لعملية حساب التقييم إلكترونيًا ، وضمان الشفافية والدقة.
تتضمن آلية التقييم الجديدة ، التي تم تبنيها ، مجموعة من المعايير والمؤشرات التي تغطي جوانب مختلفة من أعمال القيادة في المدرسة.

تتضمن هذه المعايير أن يقوم المدير أو الوكيل بواجبات وظيفته وفقًا للوائح والقواعد المعتمدة ، والالتزام بأخلاقيات المهنة وقواعد السلوك في بيئة التعلم.
تركز الآلية الجديدة على تعزيز الانتماء والولاء للوطن والقيم الوطنية ، وتشجيع التفاعل مع المجتمع المهني من خلال تبادل الخبرات والمعرفة ، وتطوير المهارات المهنية ، واعتماد أفضل الممارسات التعليمية.
تعلق الآلية أهمية خاصة للتفاعل مع أولياء الأمور ، من خلال دعم وتعزيز بيئة تعليمية فعالة تساهم في تحسين التحصيل الدراسي للطلاب ، ويدعم تنميتهم التعليمية والشخصية.
تشجع الآلية الجديدة مديري المدارس والوكلاء على تنفيذ مبادرات مبتكرة تساهم في رفع مستوى الأداء التعليمي ، وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة ، وإحداث تغيير إيجابي وملموس في البيئة المدرسية.