طلبة جميع المراحل يخضعون لـ”التقييم بالمشاريع” العام الدراسي المقبل ‎

أكدت وزارة التعليم أن الطلاب من جميع المستويات التعليمية “الأولى والثانية” يخضعون لنظام التقييم استنادًا إلى المشاريع التي تبدأ من العام الدراسي الجديد 2025-2026 ، وتحديداً في الفصل الدراسي الثاني حيث تم إلغاء الاختبارات المركزية حتى يتم إلغاء المشاريع من خلال الأداة التي يتم من خلالها تقييم الطلاب في مختلف الدراسات التعليمية ، حيث تم استهدافها في المرحلة الأولى من النظام في المرحلة 12700.

في الوقت الذي تستعد فيه المدارس العامة والخاصة على منهج وزارة التعليم لاستلام أكثر من مليون طالب من الذكور والإناث ، بما في ذلك 25 ألفًا جديدًا في المدارس العامة ، الاثنين المقبل 25 أغسطس.

وفقًا للوزارة ، أثبتت تجربة تقييم المشروع فعالية هذا النوع من التقييم في تطوير التفكير النقدي ، وتعزيز العمل الجماعي ، ودعم قدرات الطلاب لحل المشكلات ، وتعزيز فرصهم في التعلم التفاعلي وربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي.

من جانبها ، شددت وزيرة التعليم سارة بنت محمد العميري على أهمية التحديثات الجديدة في نظام تقييم أداء الطلاب بطريقة تجعلها أكثر عدلاً وموضوعية ، مع التركيز على الأدوات الإدراكية والعملية ، وبعثًا على تصنيعها ، وتوضيح التأكيد على الجودة التقليدية ، وتوضيح التأكيد على الجودة. النتائج المتقدمة.

وقالت إن المرحلة الأولى من النظام شملت حوالي 127،500 طالب ، بالإضافة إلى تطبيقه في 350 مدرسة حكومية وخاصة ، مما عزز فرص الطلاب في التعلم التفاعلي وربط المعرفة النظرية بالتطبيق العملي.

وأوضحت أن نظام تقييم المشروع يشهد توسعًا في العام الدراسي الجديد 2025-2026 ، لإدراج الطلاب من جميع الدرجات من الأول إلى الثاني عشر ، مع تطوير أدوات التقييم بطريقة تضمن تحقيق النظام المتوافق مع النظام التعليمي الوطني والمواصفات المستدامة.

أكدت الوزارة أن هذا النظام يعكس توجهه نحو بناء مدرسة إماراتية مجددة ، ووضع الطالب في مركز العملية التعليمية ، والعمل على تطوير مهاراته الفكرية والعملية بما يتماشى مع تغييرات الأوقات ومتطلبات سوق العمل.