توجّهات للمدارس الخاصة للتواصل الإيجابي ومنع التنمّر في التعلم عن بُعد

حددت إدارات المدارس الخاصة في مختلف إمارات الدولة حزمة من الإرشادات التعليمية، تضمنت 8 إرشادات للطلبة، بهدف تعزيز بيئة التعلم عن بعد القائمة على الاحترام المتبادل والتواصل الإيجابي، والخالية من مظاهر التنمر الرقمي، في إطار دعم السلوك المسؤول أثناء استخدام المنصات التعليمية الرقمية.

القيم الشخصية والسلوكية

وأكد مديرو المدارس خالد عبد الحميد وسلمى عيد ووليد فؤاد لافي لـ«الإمارات اليوم» أن تطبيق التعلم عن بعد يتطلب وعياً أكبر بأسس التواصل الإلكتروني، مؤكدين أهمية التزام الطلاب بآداب الحوار أثناء التفاعل عبر المنصات التعليمية، حيث تعكس الكلمات المكتوبة القيم الشخصية والسلوكيات الأخلاقية، وتؤثر بشكل مباشر على المناخ التعليمي العام.

تمهل قبل الكتابة

وذكروا أن التعليمات تدعو الطلبة إلى توخي الحذر قبل كتابة الرسائل أو إرسال التعليقات، والتفكير في مدى ملاءمة التعبيرات واحترامها للآخرين، مما يساهم في تقليل سوء الفهم أو استخدام التعبيرات التي قد تفسر بشكل سلبي. كما حثت على تبني روح الدعم والتعاون بين الطلبة، من خلال تقديم المساعدة وتجنب أي سلوك قد يسبب إحراجاً أو ضيقاً للآخرين.

ضرورة الامتناع

وشددت المدارس على ضرورة الامتناع عن مشاركة أي محتوى قد يعتبر مسيئاً سواء كان صوراً أو مقاطع أو محادثات قد تستخدم للسخرية أو الإحراج، لما لذلك من آثار نفسية واجتماعية سلبية على الطلاب، إضافة إلى مخالفته للسياسات السلوكية المعتمدة في المؤسسات التعليمية.

احترام الخصوصية

وركزت التوجيهات على احترام خصوصية الآخرين في البيئة الرقمية، وعدم تصوير الشاشة أو تسجيل الحصص أو المحادثات دون الحصول على إذن مسبق، معتبرا أن حماية الخصوصية ركيزة أساسية في بناء بيئة تعليمية آمنة.

الوسائط الرقمية

وأوصت أيضًا باختيار الكلمات بعناية، نظرًا لأن المزاح عبر الوسائط الرقمية قد يُنظر إليه بشكل مختلف عما هو مقصود، مما قد يؤدي إلى سوء تفسير أو إساءة غير مقصودة.

محتوى إيجابي

وشددت إدارات المدارس على أهمية أن يكون الطلاب قدوة في حضورهم الإلكتروني، من خلال نشر محتوى إيجابي وهادف يعزز ثقافة الاحترام والتعاون، مذكّرة بأن التأثير الرقمي يبقى لفترة طويلة، وأن ما ينشر إلكترونيا قد يتم تداوله أو الاحتفاظ به، وهو ما يستدعي مسؤولية أكبر عند استخدام المنصات التعليمية.

ثقافة الاحترام

وأوضح مديرو المدارس أن هذه الإرشادات تأتي ضمن جهودهم المستمرة لترسيخ ثقافة الاحترام في العالم الرقمي، وتعزيز السلوكيات الإيجابية التي تدعم تجربة التعلم عن بعد، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة لجميع الطلاب.