القدس
-
أخبار العالم
وزير خارجية إسبانيا: نؤيد إقامة دولة فلسطينية عاصمتها القدس الشرقية
صرح وزير الخارجية الإسباني أن الحرب المستمرة في قطاع غزة "يهدف فقط إلى تحويله إلى مقبرة كبرى"التأكيد على موقف بلده…
أكمل القراءة » -
أخبار العالم
الاحتلال يهدم منزلين في مدينة القدس
استمرت عمليات الهدم في مدينة القدس بحجة البناء دون ترخيص ، حيث تم تنفيذ جرافات بلدية الاحتلال اليوم ،…
أكمل القراءة » -
تقارير
الأونروا تدين اقتحام مدارس تابعة لها في القدس الشرقية وإجبارها على الإغلاق
الأونروا تدين اقتحام مدارس تابعة لها في القدس الشرقية وإجبارها على الإغلاق ووصف فيليب لازاريني، ما حدث بأنه…
أكمل القراءة » -
تقارير
حرائق غابات مدمّرة تضرب إسرائيل.. تداعيات بيئية واقتصادية ودولية متسارعة
كتبت: فاطمة إسماعيل تشهد إسرائيل موجة غير مسبوقة من حرائق الغابات التي اندلعت في مناطق مختلفة غرب القدس، ما أجبر…
أكمل القراءة » -
مال و أعمال
بالتفاصيل.. اتحاد الغرف السعودية ينظّم لقاءً لدعم صندوق تمكين القدس
اليوم ، نظم اتحاد الغرف السعودي اجتماعًا موسعًا لصندوق مع قطاع الأعمال السعودية ، بحضور صاحب السمو الملكي الأمير تركي…
أكمل القراءة » -
أخبار الخليج
المملكة: المملكة تدين إغلاق 6 مدارس تابعة لـ”الأونروا” في القدس الشرقية
أعربت وزارة الخارجية عن إدانة المملكة لأقوى الشروط التي أصدرتها إسرائيل ضد ست مدارس تابعة لوكالة الأمم المتحدة للإغاثة والأعمال…
أكمل القراءة » -
منوعات
استشهاد المتحدث باسم سرايا القدس أبو حمزة
على مدار الساعة – تم الإبلاغ عن مصادر من حركة الجهاد الإسلامية اليوم ، استشهاد أبو حمزة ، المتحدث باسم…
أكمل القراءة » -
تقارير
قوات إسرائيلية تقتحم مركز قلنديا للتدريب وتغلق مدارس تابعة للأونروا في القدس الشرقية
قوات إسرائيلية تقتحم مركز قلنديا للتدريب وتغلق مدارس تابعة للأونروا في القدس الشرقية وقال فيليب لازاريني – على…
أكمل القراءة » -
تقارير
الأمين العام يطلب من إسرائيل العدول عن قرار وقف عمل الأونروا في القدس
الأمين العام يطلب من إسرائيل العدول عن قرار وقف عمل الأونروا في القدس وفي خطاب وجهه إلى داني…
أكمل القراءة » -
أخبار الخليج
المملكة: القطيف.. تأهيل الجهة الشرقية من شارع القدس لتعزيز السلامة المرورية
واصلت أمانة محافظة القطيف أعمال تطوير وتأهيل الجهة الشرقية من شارع القدس بطول 2445 متراً وعرض 40 متراً. بهدف تطوير…
أكمل القراءة »