طلبة الـ 12 «المتقدم والنخبة» يختتمون الامتحانات النهائية.. و«العام» يتقدمون لـ «الأحياء» اليوم

أنهى طلاب الدرجة المكونة من 12 درجة في المسارات المتقدمة والنخبة في المدارس الحكومية والخاصة على منهج وزارة التعليم ، أمس ، امتحانات الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي الحالي 2024-2025 ، على مستوى الولاية ، في جو هادئ ومنظمة ضيقة في لجان مختلفة.

بينما يختتم طلاب 12 درجة في المسار العام اليوم ، فإن أحدث اختباراتهم مع الأحياء إلكترونيًا ، ليشاركوا رسميًا في ماراثون الامتحان النهائي لهذا العام.

اليوم ، يقوم طلاب الصف التاسع ، والعام العاشر ، والصف 11 المتقدم ، بإجراء اختباراتهم في الأحياء إلكترونيًا في نفس الوقت ، ضمن خطة وزارة التعليم لتوحيد الجداول وتسهيل متابعة الإشراف والإشراف.

شهدت لجان النقل في عدد من المدارس الخاصة المطبقة على منهج وزارة التعليم عيبًا تقنيًا مفاجئًا أثناء أداء الاختبار “الاجتماعي” ، والذي تسبب في نهاية الامتحان لإكمال الامتحان ، وبعضهم لم يتمكنوا من دخول منصة الاختبار ، بينما تم تأكيد وزارة التعليم في ردها على الاستفسارات ، وبعضهم من خلال التسجيل في الإشارة إلى الإرشاد المتمثل في إجراء عملية التقييم والاستمرار نظام.

“منطقي وسهل”

بالتفصيل ، صرح عدد من 12 طالبًا في جميع المسارات بأن امتحان الدراسات الاجتماعية جاء منطقياً وسهلاً ، ولم يخرجوا من الدورة ، حيث أكدوا أن معظم الأسئلة تتطابق مع نماذج الهيكل والنماذج التي تلقوها قبل الامتحانات ، مما ساعدهم على الإجابة بثقة وبدون ضغط.

من جانبها ، ذهبت إدارات المدارس مع رسائل شكر للآباء والأمهات ، وأشادوا بتعاونهم طوال فترة الامتحان ، وأكدت أهمية دعمهم المستمر لأبنائهم وبناتهم ، متمنية الطلاب نجاح ونجاح حياتهم المهنية التعليمية.

ينتظر هذا المجال التعليمي الإعلان عن نتائج الفصل الدراسي الثالث في الأسابيع المقبلة ، وسط آمال أن تعكس النتائج النهائية جهود الطلاب والمعلمين على مدار العام الدراسي ، وتمهد الطريق لبداية ناجحة في العام الجديد.

عطل فني

في سياق ذي صلة ، أبلغ أولياء أمور الطلاب في فصول مختلفة من الخامس إلى 11 في عدد من المدارس عن عيب تقني في اختبار الدراسات الاجتماعية الإلكترونية ، المقرر في امتحانات الفصل الدراسي الثالث للعام الدراسي 2024-2025 ، الذي حدث صباح أمس.

عيب

في رد رسمي على الاستفسارات المتزايدة ، أكدت وزارة التعليم أن المشكلة قد تمت معالجتها في وقت قياسي بالتنسيق مع مزود الخدمة ، موضحًا أن الأمر استغرق جميع التدابير الفنية اللازمة لضمان استقرار النظام وعودة الاختبارات الإلكترونية إلى مساره الطبيعي.

تمديد “اختبار”

ذكرت الوزارة أنه تم إخطار إدارات المدارس بتمديد فترة الدخول إلى منصة الامتحانات ، مما يسمح للطلاب المتأثرين بفرصة كاملة لإجراء الاختبار دون تنزيل أي عواقب تقنية خارج إرادتهم ، مما يؤكد التزامهم الكامل بمتابعة تقدم الامتحانات المتبقية ، وضمان تطبيق أعلى جودة ونواتج العدالة على جميع الطلاب.

وكالة الإجراءات

يستمر المجال التعليمي في تلقي الإجراءات التصحيحية التي يمكن اعتمادها ، وسط تأكيدات من المشاركين في أهمية استخراج الدروس من هذا الحادث التقني ، والعمل على تعزيز كفاءة الأنظمة الرقمية المعتمدة في الاختبارات الوطنية