أخبار الخليج
المملكة: إلزام المدارس بخطط سنوية لمعالجة فجوة التدريس.. وربطها بنتائج الطلاب
ألزمت وزارة التعليم إدارات المدارس بإعداد خطة سنوية لمعالجة الفجوة في التدريس ، في خطوة تهدف إلى تحسين نتائج التعلم ورفع مستوى التحصيل الدراسي بين الطلاب من الذكور والإناث على جميع المستويات التعليمية." الهدف ="_فارغ"> العلاجات التعليمية لكل طالب أظهر ضعفًا في الكمال ، شريطة أن ترتبط الخطط بنتائج التقييم التشخيصي والأهداف التعليمية المحددة في خطط الدراسة.
خطة مرنة
خطة مرنة
أكدت الوزارة أن خطة العلاج يجب أن تتميز بالمرونة والتخرج والواقعية ، مع الحاجة إلى إشراك المعلم في تصميمه وتحديد آليات تنفيذه ، ومتابعتها بشكل دوري من قبل زعيم المدرسة ، وتقديم تقارير دورية حول تأثير تنفيذها على مكتبه التعليمي." الهدف ="_فارغ"> التدريس يتطلب بناء أدوات تشخيصية دقيقة ، وتفعيل أساليب التدريس مع التركيز على المهارات والمعرفة الأساسية ، بالإضافة إلى تقديم ملاحظات مستمرة للطالب ، وتكثيف الدعم التعليمي للمعلمين من خلال برامج التطوير المهني المرتبطة باحتياجاتهم الفعلية. المشرفون التعليميون وأولياء الأمور ، بهدف تحقيق بيئة تعليمية محفزة تدعم النمو الأكاديمي للطالب. تعليمية.
للمزيد : تابع خليجيون 24 ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
إتبعنا
أكدت الوزارة أن خطة العلاج يجب أن تتميز بالمرونة والتخرج والواقعية ، مع الحاجة إلى إشراك المعلم في تصميمه وتحديد آليات تنفيذه ، ومتابعتها بشكل دوري من قبل زعيم المدرسة ، وتقديم تقارير دورية حول تأثير تنفيذها على مكتبه التعليمي." الهدف ="_فارغ"> التدريس يتطلب بناء أدوات تشخيصية دقيقة ، وتفعيل أساليب التدريس مع التركيز على المهارات والمعرفة الأساسية ، بالإضافة إلى تقديم ملاحظات مستمرة للطالب ، وتكثيف الدعم التعليمي للمعلمين من خلال برامج التطوير المهني المرتبطة باحتياجاتهم الفعلية. المشرفون التعليميون وأولياء الأمور ، بهدف تحقيق بيئة تعليمية محفزة تدعم النمو الأكاديمي للطالب. تعليمية.
للمزيد : تابع خليجيون 24 ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
إتبعنا
