المملكة: تعليم مكة يصنف 37 طالبًا وطالبة من ذوي الإعاقة للمنافسات الدولية في المسار الرياضي

تميز الطلاب والدعم المستمر من القيادة

وأشاد الدكتور الجلوك بتميز الطلبة ومستوى التنافس بينهم، والخدمات التي تقدمها الجمعية ومنسوبيها، مؤكداً أن هذه الجهود تجسد دعم القيادة الحكيمة للأشخاص ذوي الإعاقة في مختلف مناطق المملكة وترسيخ مبدأ التكامل وتكافؤ الفرص التعليمية.

مبادرة المسار الرياضي

وأوضح أن مبادرة المسار الرياضي تشمل ثلاث رياضات رئيسية وهي لعبة البوتشي وهي مخصصة للأشخاص ذوي الإعاقة الحركية، مما يساهم في تحسين التنسيق الحركي والدقة. وتم تصنيف سبعة وثلاثين طالباً وطالبة عالمياً، مما يتيح لهم المشاركة في المسابقات الخارجية، بالإضافة إلى لعبة البوتشي الموجهة للأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية واضطراب طيف التوحد، والتي ستبدأ فعالياتها الأسبوع المقبل، بالإضافة إلى لعبة كرة الهدف التي صممت خصيصاً للمكفوفين وضعاف البصر، وتعزز التفاعل الجماعي والاهتمام الحسي.

وأشار الطبيب إلى أن الجلووق أشار إلى أن المبادرة هي ثمرة تعاون مثمر مع الاتحاد السعودي للعبة البوتشيا، حيث تم تأهيل ثمانين معلماً للتربية الخاصة قبل بدء المبادرة، كما تم تدريب عدد من الحكام والحكام المعتمدين للتحكيم في هذه المسابقات.

وأكد مساعد الشؤون التعليمية أن المسار الرياضي يمثل أحد الإمكانيات النوعية لتنمية قدرات الطلاب والطالبات من ذوي الإعاقة واكتشاف مواهبهم الرياضية، مشيراً إلى أن المبادرة ستخضع للتقييم والتطوير حسب ملاحظات المستفيدين وأولياء الأمور بهدف توسيع نطاقها خلال الأعوام القادمة تحقيقاً لأهداف التعليم الشامل ورؤية المملكة 2030 لتمكين جميع فئات المجتمع.