الأمير مرعد يكرم المؤسسات الحاصلة على شهادة منح الاعتراف/الاعتماد على المعايير الوطنية لخدمات الأشخاص ذوي الإعاقة الذهنية واضطراب طيف التوحد

على مدار الساعة – صاحب السمو الأمير ماراد بن راد ، رئيس أمناء المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة ، تم تكريمه اليوم ، يوم الثلاثاء ، المؤسسات التي لديها شهادة منح الاعتراف/ الاعتماد على المعايير الوطنية للخدمات ذات الإعاقة العقلية واضطراب طيف التوحد ، في حضور وزير التنمية الاجتماعية ، وافا بني محملة.

حصلت أربعة مراكز على شهادة الاعتراف بالفئة الذهبية: مركز سيدة السلام للتعليم الخاص ، ومركز Al -bunat للتعليم الخاص ، ومركز نازيك هاريري للتعليم الخاص ، ومدرسة الماسار ومدرسة خدمات تطور الأطفال.

حصلت خمسة مراكز أيضًا على شهادة الاعتراف بالفئة الفضية ، وهي: المركز الاستشاري التطبيقي للتعليم الخاص ، وجمعية رعاية الطفل ، والحاجة إلى رفيق للأشخاص ذوي الإعاقة ، وجمعية Sahl Horan ، ومركز Zarqa الشامل للأيام الذكية.

حصلت الجمعية الوطنية للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة ، ورابطة أولياء الأمور وأصدقاء الأشخاص ذوي الإعاقة ، على شهادة منح الفئة البرونزية.

في الخطاب الافتتاحي للحفل ، أكد الأمين العام للمجلس ، الدكتور موهاناد آلزا ، على أهمية تبني نهج يعتمد على تعزيز جودة الخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة ، مع الإشارة إلى أهمية تقييم الخدمة والاعتماد وضمان الالتزام بجودة الجودة.

أشارت ALAZZA إلى ضرورة تقديم خدمات عالية الجودة تأخذ في الاعتبار حقوق الإنسان ، مشيرة إلى أن مديرية الاعتماد في المجلس تعمل لمدة ثماني سنوات لتحقيق اعتراف دولي ، حيث أن المجلس قد حقق طريقة رائعة للمؤسسات التي تقدم خدمات للأشخاص ذوي الإعاقة ، في محاولة للاعتماد من قبل الجودة الدولية (ESCWA).

وأشار إلى أن المجلس يعتز بجميع المؤسسات والمراكز وأولئك المسؤولين عنهم ، وفقًا لوقوعه في تنفيذ معايير الجودة ووعيهم بأهمية نظام الاعتماد ، مؤكدًا أن الأردن هي واحدة من البلدان الريادة في مجال حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.

في كلمته خلال جلسة الحوار ، أشار الخبير الأكاديمي والتعليمي وعضو في الكلية بجامعة الأردن ، الدكتور محمد الجابري ، إلى أن وجود المعايير الوطنية لخدمات الأشخاص الذين يعانون من إعاقات عقلية واضطراب التلقائيات المصابين بالتوحد يشكل أداة مراقبة لضمان خدمات الجودة وتوفير الخدمات المثيرة للاضطراب في مجال التلقائيين. الإعاقات.

أكد الجابري أن هذه المعايير تساهم في خلق جو تنافسي إيجابي وبناء بين المؤسسات ، لأنها تؤكد على أهمية التقييم الذاتي المستمر بطريقة تدعم جودة الخدمات المقدمة ، مع الإشارة إلى أن هذه المعايير تساعد على أن هذه المعايير هي المؤسسات الأكاديمية لتشمل مفاهيم الجودة في برامجها وتشجيعها على الأبحاث العلمية التطبيقية التي تتمثل في توليها في مجال الخدمات الوطنية. ثقافة الجودة وأهمية استدامتها.

بدوره ، أعرب مدير إعادة التأهيل والتعليم والتنمية في مركز ليدي السلام للتعليم الخاص ، واديكا ديب ، عن فخر المركز للانضمام إلى برنامجه للاعتراف للاعتماد الذي يمثله النماذج العملية لرسالة المركز في تقديم خدماته في أعلى مستويات الجودة.

وأشارت خلال تدخلها في جلسة الحوار إلى أن الاعتماد ساعد المركز على تنظيم العمل وتوفير خدمات عالية الجودة تفي بمتطلبات الأشخاص ذوي الإعاقة ، وتعزيز العمل في روح الفريق للحصول على رضا أكبر مع المستفيدين من الخدمة حول مستوى وجودة الخدمات ، والتي سوف تعكس بوضوح تحقيق رسالة المركز.

على تجربتها كمقيم في المجلس ، مرت الدكتورة خاولا بالمراحل التحضيرية التي خضع لها السكان خلال تسجيلهم في التدريب العملي والنظري وخضعوا للاختبارات التقييم.

وشددت على أهمية تقييم واقع المؤسسة بناءً على المعايير الوطنية واتخاذ قرار الاعتماد بناءً على الأدلة والوثائق والملاحظات والمقابلات ، وإعداد تقرير تقييم للمؤسسة التي ستكون بمثابة خريطة طريق للوصول إلى بناء الخطط الأكثر أهمية ، والموضوع ، مما يشير إلى حد ، مما يشير إلى حد ما ، ويشير إلى حد ، والموضوع ، والموضوع ، والموضوع ، والموضوع ، والموضوع. النزاهة والكفاءة المهنية.

بدأ المجلس قبل ثماني سنوات لإعداد المؤسسات للتقدم بطلب للحصول على الاعتماد في سلسلة من المراحل ، والتي تضمنت سلسلة من التدريب النظري والعملي لإعداد فريق من السكان المؤهلين بشأن المعايير الوطنية لخدمات الإعاقة العقلية واضطراب طيف التوحد ، وموافقتهم على استخدام تجاربهم في تنفيذ الزيارات مع المؤسسات التي تعمل مع الأشخاص الذين يعانون من إعاقات ومنظمة الصحة العالمية في الحصول على الاعتماد.