المملكة: عاجل الخميس 23 أكتوبر.. انطلاق أولى اختبارات الفصل الدراسي الأول بخطة زمنية دقيقة

تبدأ يوم الخميس 23 أكتوبر، المرحلة الأولى من امتحانات الفصل الدراسي الأول في مدارس التعليم العام في جميع مناطق ومحافظات المملكة، وفق خطة زمنية محددة.

و وزارة التربية والتعليم الخطة الزمنية ممثلة بقسم تقييم الأداء المعرفي والمهاري لتنظيم إجراءات التقييم و الاختبارات وإخراج النتائج عبر النظام "ضوء" وفق أعلى معايير الدقة والشفافية، بما يحقق العدالة في قياس مخرجات التعلم، ويعزز موثوقية عمليات التقييم للطلبة في مختلف المراحل الدراسية..

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن هذه الخطة تأتي امتداداً لجهودها في تطوير نظام التقييم والقياس، والتأكد من انضباط العملية التعليمية والتقييمية في جميع المدارس الحكومية والخاصة والعالمية، مشيرة إلى أن جميع مراحل التنفيذ تخضع لمتابعة ميدانية دقيقة من قبل الإدارات التعليمية ومكاتب التعليم، للتأكد من تنفيذ المهام وفق الجدول الزمني المحدد..

تبدأ الخطة باستكمال رصد درجات أعمال العام لفترة التقييم الأولى وإخطار الطلاب وأولياء أمورهم بالنتائج، مع استمرار عمليات التحسين والمتابعة حتى نهاية الفصل الدراسي الأول، وبالتالي إتاحة فرص إضافية للطلاب لتحسين مستويات أدائهم الأكاديمي.

الاختبارات; تعزيز الاستعداد النفسي والمعرفي لدى الطلاب.

كما أوضحت الوزارة أن إدارات التعليم ستلتزم بموعد استلام النسخة الورقية من أسئلة اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول لكل من الدور الأول وبديله، والدور الثاني وبديلها، وذلك وفق الضوابط المعتمدة من الوزارة للتأكد من سرية الأسئلة وجودة إعدادها ومطابقتها للمواصفات الفنية، وذلك في إطار اهتمام الوزارة بجودة أدوات التقييم والتأكد من عدالتها. للجميع. طلاب.

ستبدأ الاختبارات الكتابية لمواد التقييم النهائي خلال اليوم الدراسي خلال الفترة من الأحد 4 يناير 2026م حتى الخميس 8 يناير 2026م، مع مراعاة أوقات الطلاب وتنظيم الجداول بما يحقق التوازن بين إجراء الاختبارات وممارسة الأنشطة التعليمية اليومية.

تغلق المدارس، يوم الخميس 8 يناير، الدرجات واعتماد المهارات في نظام “نور”، ليتم بعدها إعلان النتائج وتسليم إشعارات الفصل الدراسي الأول لطلبة جميع المراحل الدراسية إلكترونيا ومن خلال المدارس، في خطوة تعكس التحول الرقمي الذي تشهده وزارة التربية والتعليم في خدماتها التعليمية..

كما تعلن إدارات التعليم في نفس اليوم جداول ومواعيد اختبارات الدور الثاني للفصل الدراسي الأول من المرحلة الثانوية، وإدراجها رسميًا في نظام “نور”، على أن يتم الإعلان عن جداول الاختبارات البديلة للغائبين بعذر للمرحلتين المتوسطة والابتدائية يوم الأحد 18 يناير 2026م..

تبدأ الاختبارات البديلة للمتغيبين بعذر من الدور الأول من المرحلة الثانوية يوم الأحد 18 يناير وتستمر حتى الخميس 22 يناير وتكون درجتها (40) درجة، بينما تجرى اختبارات الدور الثاني للطلبة المتغيبين بعذر من الدور الأول للمرحلة الثانوية ابتداء من يوم الأحد 25 يناير 2026 م، وتكون درجتها (40) درجة للمكملين و(60) درجة لمن لم ينجح بما يضمن العدالة في التقييم وتمكين الطلاب من الإكمال. متطلبات النجاح"لتر">.

في الوقت نفسه تبدأ اختبارات المتعثرين للطلبة المتعثرين من السنوات السابقة في الفصل الدراسي الموازي للفصل الدراسي الأول وتكون درجتهم (100) نقطة وهي فرصة إضافية توفرها الوزارة لمساعدة الطلبة على التغلب على حالات التلعثم الأكاديمي وفق آلية منظمة تراعي المصلحة التعليمية.

وتنتهي عمليات إدخال وإغلاق درجات الدور الثاني للفصل الدراسي الأول من المرحلة الثانوية يوم الخميس 29 يناير 2026م، فيما يكون يوم الخميس 5 فبراير 2026م آخر موعد لاستقبال طلبات تعديل درجات الفصل الدراسي الأول للمرحلتين المتوسطة والابتدائية، وكذلك اختبارات الفصل الدراسي الأول والثاني من المرحلة الثانوية، وفق النماذج المعتمدة للتحويل أو التعديل. درجات.

وأكدت وزارة التعليم أن هذه الخطة الزمنية الشاملة تهدف إلى تحقيق أعلى مستويات الانضباط والدقة في إدارة نظام التقييم والاختبارات، والتأكد من سير العملية التعليمية وفق معايير الجودة والشفافية، مما يسهم في تحسين مخرجات التعليم وتحقيق أهداف رؤية المملكة 2030 في بناء نظام تعليمي متطور يعزز الكفاءة والتميز والإتقان..

كما أكدت الوزارة على أهمية التزام كافة إدارات التعليم والمدارس بتنفيذ المهام وفق البرنامج الزمني المعتمد، والالتزام بالضوابط والتعليمات المنظمة للاختبارات، وتفعيل أدوار اللجان المدرسية في المتابعة والتوثيق، مع ضمان تهيئة البيئة التعليمية المناسبة لأداء الاختبارات في جو من الهدوء والانضباط..

واختتمت وزارة التربية والتعليم كلمتها بالتأكيد على أن التكامل بين الإدارات التعليمية والمدارس وأولياء الأمور والطلبة يمثل ركيزة أساسية لنجاح نظام التقييم الشامل، مشيدة بدور الكوادر التعليمية والإشرافية في التأكد من تنفيذ الخطط وفق ما يتم اعتماده، وبما يعكس روح الانضباط والالتزام التي يتميز بها الميدان التعليمي في المملكة. .