"الإمارات للتطوير التربوي" : إدراج الذكاء الاصطناعي بالمناهج يعزز مهارات أجيال المستقبل
"الإمارات للتطوير التربوي" : إدراج الذكاء الاصطناعي بالمناهج يعزز مهارات أجيال المستقبل
أبوظبي في 5 مايو/ وام/ أكدت الدكتورة مي ليث الطائي، مديرة كلية الإمارات للتطوير التربوي أن إدراج مادة الذكاء الاصطناعي في المنهج الدراسي ضمن المنظومة التعليمية للمدارس الحكومة، يعد لحظة مفصلية طموحة تعكس رؤية قيادتنا الرشيدة لمستقبل التعليم، وتجسد إيمانها بأهمية إعداد الأجيال للمستقبل من بداية مراحل التعليم الحكومي وحتى الصف الثاني عشر.
وأوضحت الطائي في تصريحلها أن الذكاء الاصطناعي سيكون جزءاً أساسياً في مجالات حياتنا اليومية كافة، وذلك يتطلب فهماً عميقاً لهذه التكنولوجيا الناشئة، وأخلاقياتها، ومخاطرها وتطبيقاتها، مما يعزز جاهزية أبنائنا وبناتنا لسوق العمل مشيرة إلى أن دولة الإمارات وبرؤية القيادة الرشيدة تواصل ريادتها العالمية في ترسيخ التكنولوجيا وتبني الرقمنة لخدمة الإنسان، وبناء مجتمع واقتصاد معرفي قائم على الابتكار.
وأشارت إلى أن مادة الذكاء الاصطناعي تأتي انطلاقا من إيمان عميق بأن الاستثمار في الإنسان أعظم استثمار للمستقبل، وسيؤسس هذا المقرر الدراسي لجيل مثقف رقمياً، وقادر على صياغة المستقبل الذي تطمح إليه دولتنا.
وأضافت : “أننا في كلية الإمارات للتطوير التربوي سنواصل الاستثمار في تمكين التربويين المؤهلين لقيادة منظومة التعليم الحديث بما في ذلك تزويدهم بمهارات الذكاء الاصطناعي وأدوات تكنولوجيا التعليم كافة، وإنشاء برامج ومسارات تعليمية هادفة ومُعزّزة بالذكاء الاصطناعي تُحسّن نتائج التعليم والتعلم”.
للمزيد : تابع خليجيون 24 ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر
مصدر المعلومات والصور : wam
